用户名:密码:注册
统一服务热线:400-606-3393 010-57799777最近浏览过
首页>数学>同步>【金榜解析】2016秋七年级数学上册提技能+题组训练:1.7+有理数的混合运算(湘教版)

【金榜解析】2016秋七年级数学上册提技能+题组训练:1.7+有理数的混合运算(湘教版)

分享到:

在线预览

该文档不支持在线预览

资料类别:  数学/同步 所属版本:  湘教版
所属地区:  全国 上传时间:  2016/10/13
下载次数:  191 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  SfFj****@163.com

专用通道下载教育专线下载

反馈错误
文档大小:213KB      所需点数:0点
下载此资源需要登录并付出 0 点,如何获得点?

资料概述与简介

1.7 有理数的混合运算 提技能·题组训练 有理数的混合运算 1.下列各式运算结果为正数的是 (  ) A.-24×5        B.(1-2)÷5 C.(1-24)×(-5)   【解题指南】有理数混合运算的三个注意 1.注意运算顺序. 2.注意加、减、乘、除、乘方的运算法则. 3.注意运算符号. 【解析】选C.(1-24)×(-5)=(1-16)×(-5)=75. 2.计算22×(-2)3+|3|的结果是 (  ) A.-29     B.-1     C.0    D.-2 【解析】选A.22×(-2)3+|3|=4×(-8)+3=-32+3=-29. 3.计算25-3[32+2×(-3)]+5的结果是 (  ) A.21 B.30 C.39 D.71 【解题指南】本题的计算顺序是:先算括号中的乘方和乘法,再去括号,最后算加减. 【解析】选A.25-3[32+2×(-3)]+5=25-3×[9-6]+5=21. 4.计算:(-2×5)3= (  ) A.1000 B.-1000 C.30 D.-30 【解析】选B.(-2×5)3=(-10)3=-1000. 【变式训练】计算:-2×32-(-2×32)= (  ) A.0 B.-54 C.-72 D.-18 【解析】选A.-2×32-(-2×32)=-2×9-(-2×9)=-18-(-18)=-18+18=0. 5.规定△是一种新的运算符号,且a△b=a2-a×b+a-1,例如:计算2△3=22-2×3+2-1=4-6+2-1=-1.请你根据上面的规定试求4△5的值. 【解析】4△5=42-4×5+4-1=16-20+4-1=-1. 有理数混合运算中的运算律的应用 1.算式5×52-4×52运用下列哪种运算律运算较简便 (  ) A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.加法结合律 D.乘法分配律 【解析】选D.逆用乘法分配律可使运算简便. 5×52-4×52=52×(5-4) =52×1=25×1=25. 2.计算:-24÷×= (  ) A.-16 B.-81 C.16 D.81 【解析】选B.原式=-16××=-81. 3.计算:×(-5)÷(-)×5= (  ) A.1 B.25 C.-5 D.35 【解析】选B.×(-5)÷(-)×5=-1×(-5)×5=25. 4.计算: ÷. 【解析】原式=×(-4) =×(-4) =2×(-4)-×(-4)=-3. 【变式训练】计算:÷. 【解析】原式=×(-64) =×(-64)-×(-64)+×(-64)-×(-64) =-32+16-24+4 =-32-24+16+4 =-56+20=-36. 【错在哪?】作业错例 课堂实拍 计算:[(-2)3-(-4)3]÷[(-5)-(-7)]. (1)找错:从第________步开始出现错误. (2)纠错: ________________________________________ _________________________________________________. 答案: (1)① (2)原式=[-8-(-64)]÷[-5-(-7)] =(-8+64)÷(-5+7)=56÷2=28. 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

资料ID:

 / /

 …下载本资料需要
进入下载页

下载次

评论

我要评论 挺不错 有待提高

热门下载

亚博pt官网